Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego
Transgressions in the Pedagogy of Religion – between Instrumentalization and Emancipation of Religious Education

Szczegóły obiektu: Transgressions in the Pedagogy of Religion – between Instrumentalization and Emancipation of Religious Education

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego

Opis

Tytuł:
Transgressions in the Pedagogy of Religion – between Instrumentalization and Emancipation of Religious Education
Twórca:
Humeniuk, Monika;
0000-0002-9888-3010
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Język:
angielski
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Temat i słowa kluczowe:
Habermas, Jürgen (1929- )
Identyfikator:
ISBN 978-83-62618-48-4;
10.34616/22.19.071
Dostawca danych:
Repozytorium Cyfrowe Uniwersytetu Wrocławskiego

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Od lęku przed śmiercią do terapii śmiechem – refleksje nad „dobrą” starością w kulturze późnej nowoczesności

Twórca:Humeniuk, Monika

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Between the catechism and the library – towards inclusive pedagogy of religion

Twórca:Humeniuk, Monika

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Między sekularyzacją a postsekularyzmem – o odczarowywaniu świata z perspektywy socjologii religii

Twórca:Humeniuk, Monika

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Between finity and infinity- religniousness and the experience of the life world

Twórca:Humeniuk, Monika

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Between Orthodoxy and Heresy in the Pedagogy of Religion. The Hermeneutic and Aesthetic Inspirations by the Thought of Gianni Vattimo, Luigi Pareyson and Erika Fischer-Lichte

Twórca:Humeniuk, Monika | 0000-0002-9888-3010

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Religious Education with Regard to Secularization – Social and Axiological Dimensions

Twórca:Humeniuk-Walczak, Monika

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:tak

tile.noImage

Transgressions in the Pedagogy of Religion – between Instrumentalization and Emancipation of Religious Education

Twórca:Humeniuk, Monika | 0000-0002-9888-3010

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Przenikanie się języków wiedzy i wiary w dyskursie kryzysu klimatycznego. Przypadek argumentu ekoteologicznego Bruno Latoura i radykalnej ekologicznej hermeneutyki biblijnej

Twórca:Humeniuk, Monika | 0000-0002-9888-3010

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności