Opis

• Tytuł:
  The “other” in the classroom
• Twórca:
  Muszyńska, Ewa
• Opis:
  The article features a description and an analysis of the ‘other’ in the classroom – i.e. a student who differs (significantly) from their peers through, for example, a distinct personality trait, behavior, looks, background or religion. It also demonstrates how a classroom and the ‘other’, function in terms of their mutual dependencies. Finally, the article discusses effective educational methods designed for a classroom, where the ‘other’ is present.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2015.06.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski;
  pol
• Źródło:
  Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 9 (2015); 9-25;
  2300-391X
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/9923/9517
• Temat i słowa kluczowe:
  difference;
  rejection;
  education;
  systemic approach
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/9923
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty