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Epistemologische Begründung für den gesellschaftlichen Status des Fremdsprachenunterrichts

Object's details: Epistemologische Begründung für den gesellschaftlichen Status des Fremdsprachenunterrichts

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Provider:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Description

Title:
Epistemologische Begründung für den gesellschaftlichen Status des Fremdsprachenunterrichts
Creator:
Skowronek, Barbara
Description:
Epistemologische Begründung für den gesellschaftlichen Status des Fremdsprachenunterrichts
Object availability:
free access
Date:
2019.02.27
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
Polish;
pol
Source:
Scripta Neophilologica Posnaniensia; No. 10 (2009); 127-136;
Scripta Neophilologica Posnaniensia; Nr 10 (2009); 127-136;
1509-4146
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University, Poznań
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/18218/18018
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/snp/article/view/18218
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

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Type:
other

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