Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa
Wykorzystanie podręczników szkolnych w trakcie nauki w domu wg opinii uczniów

Szczegóły obiektu: Wykorzystanie podręczników szkolnych w trakcie nauki w domu wg opinii uczniów

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Wykorzystanie podręczników szkolnych w trakcie nauki w domu wg opinii uczniów
Twórca:
Nodzyńska, Małgorzata;
Koczwara, Katarzyna
Opis:
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Nodzyńska, Małgorzata;
Koczwara, Katarzyna
Typ:
artykuł z pracy zbiorowej
Język:
pol;
polski;
Polish
Źródło:
Badania w dydaktyce przedmiotów przyrodniczych : monografia / pod red.: Małgorzaty Nodzyńskiej, Jana Rajmunda Paśko. - Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, 2008. - S. 199-202
Format:
image/vnd.djvu
Temat i słowa kluczowe:
dydaktyka chemii;
badania ankietowe;
podręczniki szkolne
Dostawca danych:
Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Wykorzystanie podręczników szkolnych w trakcie nauki w domu wg opinii uczniów

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata | Koczwara, Katarzyna

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Ocena procesu edukacji przez uczniów

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wyobrażenia uczniów w klasach III i VI szkoły podstawowej oraz w III gimnazjum o pojęciu "białka" na podstawie badań

Twórca:Cieśla, Paweł (1975- ) | Maciejewska, Edyta | Kaleta, Natalia

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wpływ wieku uczniów oraz efekty zastosowania animacji komputerowej na kształtowanie wyobrażeń wśród uczniów klas szkoły podstawowej

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- ) | Chmielowska-Marmucka, Agnieszka

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Wyobrażenie o kuli jako modelu atomu u uczniów w gimnazjum

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- ) | Baprowska, Anna

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Kojarzenie przez uczniów klas ósmych nazwy związku chemicznego z budową jego cząsteczki w świetle badań ankietowych

Twórca:Paśko, Jan Rajmund (1943- ) | Tracz, Danuta

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Umiejętności z zakresu chemii, które wg nauczycieli powinien posadać uczeń gimnazjum

Twórca:Nodzyńska, Małgorzata

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Pozytywny i negatywny wpływ jonów miedzi - w aspekcie roślin uprawnych : fragment badań własnych przeprowadzonych za Zea mays L. odmiany Nova

Twórca:Koczwara, Katarzyna

Data:2011

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności