Szczegóły obiektu: Preparing students for international language certificates Fit in Deutsch 1 and 2 as a way of using a gifted learner’s potential in the development of language competence at level A1/A2

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Preparing students for international language certificates Fit in Deutsch 1 and 2 as a way of using a gifted learner’s potential in the development of language competence at level A1/A2
Twórca:
Gierzyńska, Marta
Opis:
This article is devoted to the issue of special educational needs in the context of working with a gifted learner, with particular linguistic abilities. Satisfying the needs of such children and providing them with opportunities for integral development of linguistic competence demands a different educational approach – similar to the situation when working with students with some limitations in their learning processes. The approach taken reflects the concepts and definitions of abilities presented in this article. The analysis of those elements suggests ways of identifying gifted learners and, as the next step, also offers certain educational solutions which can easily be applied in teaching. One such way can be preparing children and teenagers for international language certificates in German – Fit in Deutsch 1 and 2 as a form of extra-curricular activities. These certificates are at the A1/A2 level of language skills according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). As they are aimed at young people aged 10–16, it is possible to include primary school students in preparation for them, which in turn allows the learners to develop language skills and linguistic interests at the second stage of education. This article serves as a general overview and should not be taken as an empirical research.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2022 Marta Gierzyńska;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2022.08.26
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 209-226;
Neofilolog; No. 58/2 (2022): Language education of pupils with special educational needs; 209-226;
Neofilolog; No. 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 209-226;
Neofilolog; No 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 209-226;
Neofilolog; Nr 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 209-226;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/31650/30257
Temat i słowa kluczowe:
potrzeby;
kształcenie;
uzdolnienia;
zajęcia pozalekcyjne;
certyfikaty;
needs;
education;
giftedness;
additional lessons;
certificates
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/31650
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Preparing students for international language certificates Fit in Deutsch 1 and 2 as a way of using a gifted learner’s potential in the development of language competence at level A1/A2

Twórca:Gierzyńska, Marta

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

Postrzeganie przez studentów Akademii Morskiej w Gdyni certyfikatów kompetencji z zakresu systemów zarządzania.

Twórca:Wierzowiecka, Joanna

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Teaching the learners with a migrant background – teachers’ perspectives

Twórca:Pamuła-Behrens, Małgorzata | Szymańska, Marta

Data:2021.05.26 | 2020.03.31

Rodzaj zawartości:obrazy

Adult’s educational needs in modern civilization

Twórca:Lukianova, Larysa

Data:2019.02.01 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

False Alternative, or the Meanders of Non-Segregative Education

Twórca:Fetzki, Tomasz

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Inclusive education in the opinion of the teachers from special pre-schools, regarding the chances of success of the inclusive actions towards particular groups of students, education participants, and teachers’ seniority

Twórca:CHRZANOWSKA, IWONA

Data:2019.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

WebQuest as the Answer for Altering Learning/Educational Needs Using the Example of LSP

Twórca:Kic-Drgas, Joanna

Data:2018.09.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

The Significance of Qualitative Research – Arts-based Research in Special Needs Education and Music Therapy

Twórca:Knapik-Szweda, Sara

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Preparing students for international language certificates Fit in Deutsch 1 and 2 as a way of using a gifted learner’s potential in the development of language competence at level A1/A2

Opis

Podobne obiekty