Object's details: Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Title:
Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Creator:
Trzos, Paweł Adam
Description:
Theory of music learning, according to Gordon, is mostly directed at teachers. The text aims at showing the aspect of the application of research on E. E. Gordon’s theory into early music education teacher’s professional training. The author recognises the importance of shaping research competences of future teachers as they help students use not only practical (pedagogical), but also methodological and empirical work of E.E. Gordon’s theory. The text presents the reports from research on the application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning, carried out by students of early school and music education. It is important to emphasise the fact that research has been conducted according to Gordon’s procedures. Researching the application of theory of music learning refers to its selected elements within the range of application of research problems, theoretical implications and selected diagnostics solutions in music education (also E.E. Gordon’s tools). The main idea of the text revolves around more and more popular aspect of making university and teachers training relations very practical (both formal and informal). Such expectations are taken into consideration in Muzopolis project described in this text. Muzopolis from its begining has been the field of practical and empirical application of the elements of E.E. Gordon’s theory with the use of staff and student team cooperating in the Faculty of Pedagogy and Music environment
Object availability:
free access
Rights:
Uznanie autorstwa 3.0 Polska;
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl
Date:
2015.06.12;
2015
Type:
Book chapter
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Bydgoskie Towarzystwo Naukowe
Relation:
Prace Wydziału Nauk Humanistycznych;XV
Subject:
Theory of Music Learning by E.E. Gordon;
applicability;
action research;
instrumental timbre preferences;
music aptitudes;
informal music guidance;
audiation
Identifier:
Paweł Adam Trzos, Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, [w:] Beata Bonna (red.), Edukacja – Muzyka – Kultura. Implikacje pedagogiczne i historyczne,BTN, Bydgoszcz 2015, ss. 35-51.;
978-83-60775-41-7;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1632
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Similar objects

Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.06.12 | 2015

Type:text

Gordonian Implications in Polish Music Pedagogy: Bydgoszcz School Model

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2015.06.17 | 2015

Type:image

Author’s own Gordon-based research as a possible context for innovation in the Polish music education. A quasi-interdisciplinary essay

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.01.17 | 2011

Type:image

Edukacja - Muzyka - Kultura. Implikacje pedagogiczne i historyczne / red. Beata Bonna

Date:2015.06.11 | 2015

Type:image

Research on the Application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning in the Music Education in Poland

Creator:Bonna, Beata

Date:2015.06.18 | 2013

Type:image

Tone quality preference and musical aptitudes in learning how to play a wind instrument. Polish educational study on the implementation of E.E. Gordon’s Learning Theory. Research report

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.01.17

Type:text

The level of musical aptitudes and instrumental timbre preferences as determinants of music achievements (according to the author’s own educational research)

Creator:Trzos, Paweł Adam

Date:2014.01.09 | 2011

Type:image

Rodzina i przedszkole w kształtowaniu umiejętności muzycznych dzieci : zastosowania koncepcji Edwina E. Gordona

Creator:Bonna, Beata

Date:2014.02.14 | 2005

Type:image

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Zastosowanie wybranych elementów teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w badaniach studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Description

Similar objects